STEM урок в 6.а клас: „Откриване на Новия свят“
Учениците от 6.а клас се отправиха на едно вълнуващо пътешествие през
епохата на Великите географски открития, в рамките на STEM урок, посветен на
„Откриването на Новия свят“. Урокът бе резултат от съвместната работа на г-н
Светослав Георгиев и г-жа Мария Георгиева, и обедини знания и умения от История и
цивилизации, География и икономика, Компютърно моделиране и информационни
технологии (КМИТ), Математика, както и Изобразително изкуство.
Шестокласниците работиха в пет специализирани отбора, като всеки имаше
различна роля и отговорности:
Отбор „Изследователи“ създаде мисловна карта, в която обобщи живота и
постиженията на Христофор Колумб.
Отбор „Картографи“ изработи карта с откритите от Колумб територии,
проследи маршрута на плаванията му и изчисли изминатите разстояния.
Отбор „Художници“ сътвори творчески проект на тема „Колумбов обмен“,
представяйки обмяната на стоки, растения, животни и културни влияния между
Европа и Новия свят.
Отбор „Анализатори“ извърши анализ на трите основни плавания на Колумб,
използвайки предоставени данни и съпоставяйки резултатите от тях.
Отбор „Инженери“ създаде 3D модел на кораба „Санта Мария“,
демонстрирайки технически умения и внимание към детайла.
Всеки екип представи резултатите си пред класа, а в края на урока бе направена
обобщителна дискусия, в която учениците споделиха какво са научили и кои дейности
са ги вдъхновили най-много.
Урокът не само затвърди познанията по учебните предмети, но разви и работата в
екип, аналитичното мислене, визуалната креативност и техническите умения на
учениците.
Поздравления за шестокласниците за отдадеността и ентусиазма, както и за
учителите, които с професионализъм и вдъхновение водят децата по пътя на знанието!
